Стоит ли помогать ребенку с уроками?

Домашние задания являются неотъемлемой частью учебного процесса. Так уж вышло, что в большинстве случаев, на выполнение уроков тратится не только много времени, но и сил, нервов. Зачастую отношения между ребенком и родителем портятся и наступает разлад.

Ошибки родителей и причина отказа от уроков

Не все дети спешат домой, чтобы сесть за стол и начать делать домашние задания. Для большинства это огромная проблема — ребенок просто не хочет ничего делать. На самом деле одной из основных причин является отставание за школьной программой. Не каждый ребенок может сказать родителю, что у него, что-то не получается или он чего-то не понял. Здесь уже инициатива должна переходить на взрослых. Родитель должен объяснить, без морального давления, тему. Если не получается, то лучше доверить это профессионалу.

1. Заставляют делать уроки сразу после школы.
2. Не дают времени на отдых.
3. Помогая делать уроки, забирают всю инициативу за себя, не давая ребенку возможности самостоятельно справиться с заданием.
4. Оказывают давление на ребенка или используют крик.

Стоит помнить, что выполняя домашнее задание, ребенок каждый раз переживает стресс. Он закрепляет информацию, получает новые знания, разбирается в чем-то новом. Если в это время родитель будет действовать неправильно, то есть кричать, обзывать или наказывать ребенка, то у него выработается рефлекс того, что маму или папу нужно бояться. В подростковом возрасте такие ошибки могут обернуться тем, что чадо просто поставит стену непонимания между собой и взрослыми и добиться от него чего-либо будет еще трудней, а в некоторых случаях практически невозможно.

Как делать уроки вместе?

Не стоит сразу после школы садиться за стол и делать уроки. Ребенку нужна эмоциональная разгрузка. Пусть он поиграет, побегает, побалуется, а уже потом спокойный сядет за домашние задания.

Родителям необходимо помнить, что они не должны заставлять делать уроки. Будет намного лучше, если они будут мотивировать. Взрослым необходимо заинтересовать чадо в выполнении домашнего задания. Но это не значит что нужно обещать купить новую игрушку или как-то другую вещь. Следует объяснить, для чего это надо ребенку, рассказав жизненные примеры. Показав, как можно выполнить уроки с интересом.

Не стоит ставить планку. Иногда необходимо ограничиться средним результатом. Не надо тратить часы на объяснение одного и того же правила, сопровождая это криками и укорами. У ребенка будет занижаться самооценка, а родителя он будет воспринимать, как надзирателя. Это может привести к тому, что чадо будет просто бояться взрослого и не попросит о помощи, когда это будет необходимо.

Не надо решать все за ребенка, желая ускорить процесс выполнения домашней работы. Дети должны самостоятельно выполнять ее, взрослый может лишь немного подсказывать и объяснять непонятное.

В погоне за высокими оценками своих детей и положительных отзывах, взрослые забывают, что намного важней — отношения между родителем и ребенком. Не стоит их рушить ради пятерок в школе.